Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Проект для дітей старшої групи «Поглиблення уявлень дітей про сім'ю і її історії»





Скачати 4.56 Kb.
Дата конвертації 06.01.2020
Розмір 4.56 Kb.
Тип Проекти. Проектна діяльність в дитячому садку

оксана Колченко
Проект для дітей старшої групи «Поглиблення уявлень дітей про сім'ю і її історії»

Мета: розширити уявлення дітей про сім'ю через організацію

різних видів діяльності.

завдання:

-формувати у дітей уявлення про сім'ю, про сімейні традиції

-Закрепляется знання імен, прізвищ, по батькові батьків, бабусь, дідусів.

-навчити дітей розбиратися в родинних зв'язках

-виховувати у дітей повагу до членів сім'ї.

Тип проекту:

-по тривалості-довгостроковий (октябрь2013-март2014)

-по змістом дитячо-дорослий

-по домінуючому методом-інформаційно-творчий.

Учасники проекту: діти, батьки, вихователь.

Актуальність проекту:

Діти не мають достатніх знань про сім'ю, не знають батькові своїх

батьків, їх місце роботи, не мають уявлення про родинні зв'язки.

Передбачуваний результат:

Знати історію своєї сім'ї, сімейні традиції, свята, підвищити

педагогічну культуру батьків.

Підготовчий етап:

-Постановка цілей, завдань проекту.

-беседи, анкетування батьків.

-складання плану пректу;

-Підбір дидактичних, сюжетно-рольових, будівельних ігор;

-Підбір наочного матеріалу;

-Підбір літературних творів;

-складання конспектів НСД.

Основний етап.

Робота з дітьми:

Бесіди: «Папа-мій найкращий друг», «Моя дружна сім'я», «Як ми з татом

допомагаємо мамі »,« Ким працюють мої батьки »,« Вихідний день в моїй

сім'ї ».

Бесіди по картині:

«Вчимося поступатися один одному», «Порядок або безлад», «Для мене або

для всіх »,« Я вчуся у дідуся »,« Я вчуся у бабусі »,« Поруч або разом ».

Пальчикова гра: «Сім'я».

Настільні ігри: «Ким бути», «Кому що потрібно для роботи».

Рухливі ігри: «кукушка», «Вперті козенята»

Дидактичні ігри: «Розклади по порядку», «Хто ти?», «Хто старше?»

Сюжетно-рольові ігри: «Сім'я», «Лікарня», «Магазин».

Будівельні гри: «Меблі для дому», «Будинок, в якому я живу».

Театралізована діяльність: драматизація казки «Ріпка», «Червона

шапочка ».

Читання художньої літератури:

А. Барто «Як Вовка бабусь виручив», Д. Габбе «Моя сім'я», Осєєва

«Сини», Толстой «Старий дід і внучок», В. Сухомлинський «Сім дочок»,

«Каяття», Н. Григор'єва «Мама захворіла», «В магазині», «Телевізор»,

Народна казка «Гуси-лебеді», «Хлопчик-з-пальчик», «Зозуля»,

«Морозко», «Поради батька».

-разучіваніе віршів, прислів'їв, приказок про сім'ю.

НОД пізнавально-дослідницька діяльність «Походження

прізвищ ».

НОД комунікація складання розповіді на тему «Забавні історії

мого життя".

НОД комунікація «Моя сім'я» -оповідання по мнемотабліце.

Художньо-творча діяльність:

-Рісованіе «Портрет мами», «Портрет папи», «Моя сім'я»,

Аплікація: «Будинок в якому я живу».

Робота з батьками:

Анкетування батьків на тему: «Знайомство з сім'єю дитини»,

Виготовлення «Генеалогічного древа».

Консультації лля батьків «Сім'я і сімейні традиції»

Оформлення папки-пересування «Моя сім'я».

Конкурс «Сімейне фірмове блюдо».

Виставка: «Від нудьги на всі руки», Міні-музей «Сімейні реліквії».

Завершальний етап:

Створення альбому «Генеалогічне древо моєї родини», «Наше фірмове блюдо».

.