Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Методична стаття "Педагогічне кредо вчителя історії"





Скачати 8.23 Kb.
Дата конвертації 02.04.2019
Розмір 8.23 Kb.

Приватне педагогічне кредо.



№

види

зміст

1.


Основні особисті педагогічні цінності


Любов до дітей, душевність, доброзичливість, довіру, справедливість, повагу, знання предмета і закономірностей навчально-виховного процесу, володіння його технологіями, методами і формами організації.


2.


Педагогічні цілі і завдання на навчальний рік


Підвищувати свій педагогічний рівень, планувати процес роботи зі слабоуспевающими, стимулювати пізнавальну активність учнів, поповнити свою методичну скарбничку.


3.


Практичні цілі і завдання на навчальний рік


Скласти планування з предметів на новий навчальний рік, провести всі заплановані заходи з позакласної роботи, підготувати до олімпіад з предметів, підготувати до атестації кабінет, брати активну участь в роботі районного методичного об'єднання, в семінарах з підготовки до ЄДІ і ДПА.


4.


Використовувані педагогічні методики


Особистісно-орієнтоване навчання, комунікативно-діалогова діяльність, розвивальне навчання, дослідницька діяльність, комп'ютерні технології. Методики: лекція, семінар, урок-концерт, диспут, самостійна робота, практична робота і т. Д.


5.


Використовувані педагогічні технології


Здоров'язберігаючих, особистісно орієнтоване навчання, комунікативно-діалогову діяльність, розвивальне навчання, комп'ютерні технології.


6.


Очікувані результати педагогічної діяльності


Поповнити методичну скарбничку, скласти планування з предметів, підготувати дітей до предметних олімпіад, провести всі заплановані заходи з позакласної роботи, досягти з учнями результатів на олімпіадах і в конкурсах.



<>

Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас E-mail-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
№3715 від 13.11.2013).
Отримати доступ
дізнатись детальніше
  • Історія
опис:

В останні роки в педагогіці широко застосовуються поняття «особистісно - орієнтований підхід», «особистісно-орієнтоване освіта», які, як правило, використовують також при розробці сучасного уроку історії. Залишаючи за кожним педагогом право на власне розуміння зазначених термінів, нам все ж видається, що воно нерідко буває поверхневим і мало чим відрізняється від впроваджувалися довгі роки в освітній процес термінів «диференціація» і «індивідуалізація».

У зв'язку з цим, нерідко доводиться чути про те, що в рамках «традиційного» уроку широко застосовувалися і застосовуються багатьма вчителями принципи особистісно-орієнтованого підходу, а тому нічого нового немає! Тому перш ніж говорити про побудову особистісно-орієнтованого уроку, ще раз подивимося на «традиційний» урок.