Галина Баранова
                    Заняття по знайомству з історією і традиціями рідного краю «Кубановеденіе» для дітей середньої групи
                    НСД «Кубановеденіе»
                    Програмні завдання:
                    Ознайомити дітей з історією Краснодарського краю, кубанськими традиціями.
                    Розширити уявлення дітей про борошняних виробах, що випікаються на Кубані.
                    Продовжувати вчити дітей правильно відповідати на питання вихователя, вживаючи в мові прості і складні речення.
                    Викликати у дітей інтерес до ліплення хлібобулочних виробів. Розвивати уміння ліпити скульптурним способом. Активізувати прийоми декорування ліпних образів,
                    Виховувати інтерес, любов до свого минулого, повагу до цього, естетичний смак.
                    устаткування:
                    Російська піч, рогач, кочерга, посуд: самовар, миска, дерев'яна ложка, казанок, хлібобулочні вироби, солоне тісто, стеки, качалки, клеяночку, дощечки, серветки, вода, піднос.
                    Цю НСД можна провести в день іменинника.
                    Хід діяльності.
                    (Діти входять в кубанську кімнату вихователь одягнений в кубанський костюм і зустрічає дітей)
                    Як жили діди-прадіди
                    Розповісти, я хочу.
                    Про козаків кубанських
                    Зараз вам розповім.
                    Кубань адже наша Батьківщина,
                    Її ми прославляємо.
                    В хату козацьку, діти,
                    Я всіх вас запрошую.
                    Вихователь: - Хлопці, кожна людина, народжена на землі має свою малу Батьківщину. Наша з вами мала Батьківщина називається Краснодарський край. Хлопці, а ще можна назвати наш Краснодарський край - Кубань.
                    І люди, які жили на Кубані називалися - Кубанські козаки.
                    Ось подивіться - начиння:
                    Рогач і чавунці.
                    Пекли в великі свята
                    Козачки пироги.
                    Рогачем ставимо в піч
                    Ми швидко чавунець.
                    Варісь, скоріше, каша,
                    Щоб нагодувати всіх про запас.
                    Ось затопили піч
                    І взяли кочергу.
                    Ми розпаліть дровишки,
                    Щоб всіх зігріти в пургу.
                    (Вихователь показує дітям російську піч і начиння: рогач, кочергу, чавунці, пояснюючи по ходу показу, для чого потрібен був козакам той чи інший предмет кухонного начиння)
                    У печі пекли ватрушки,
                    Бублики, коровай.
                    І ось про них ти швидко
                    Загадки відгадай!
                    красива зовні
                    І смачна всередині.
                    У ній дуже багато фаршу ...
                    Що це? Назви. (Кулеб'яка)
                    Вони символ достатку,
                    Багатства Ручі.
                    Хочеш їх с'есть-
                    Не сиди на печі,
                    А швидко злазь
                    І з'їдай (Калачі)
                    Овальні иль круглі,
                    На смак ну дуже смачні.
                    Улюблені ласощі дітей,
                    Швидше вгадай, що ж це? (Бублики)
                    Пекар здобу наш спік
                    Усередині здоби сирок.
                    Пирога вона подружка
                    І звуть її ... (Ватрушка)
                    Спекли його в печі,
                    Він з начинкою всередині.
                    Є з картоплею і капустою,
                    Відгадайте діти дружно. (Пирожок)
                    Здобний і солодкий,
                    Ну дуже він знатний.
                    Швидше вгадай,
                    Що ж це таке? - (коровай)
                    Молодці хлопці ви правильно відгадали загадки. А тепер ми з вами з солоного тіста Наліпимо пиріжків, ватрушок, а може і хтось зможе зліпити коровай.
                    (Чи включається грамзапись кубанської пісні, діти сідають за столи і приступають до роботи). Після закінчення своїх виробів діти викладають свої вироби на піднос).
                    Вихователь. А ось і самовар наш встиг. Зараз я вас пригощу чаєм зі справжніми ватрушками.