Команда
Контакти
Про нас

    Головна сторінка


Уявлення найдавніших людей про навколишній світ. Віра в духів предків і богів. зародження мистецтва





Скачати 42.91 Kb.
Дата конвертації 22.09.2019
Розмір 42.91 Kb.

Предмет: історія стародавнього Казахстану

Клас: 6

Тема: П редставленія найдавніших людей про навколишній світ. Віра в духів предків і богів. зародження мистецтва

Мета уроку:

- розкрити причини появи релігійних поглядів у древніх людей, роз'яснити учням поняття «анімізм», «тотемізм», «фетишизм», «магія», познайомити учнів з найдавнішими формами релігій;

- показати ознаки язичництва і причини тривалого збереження язичницьких вірувань у кочівників; пояснити, як з появою «людини розумної» зародилися мистецтво (наскальний живопис, скульптура);

- сприяти розвитку умінь застосовувати отримані знання в нестандартних умовах;

- сприяти вихованню дбайливого ставлення до навколишнього середовища.


Форма уроку: урок-лекція на основі слайд-презентації.

Методи і прийоми: робота з епіграфом, бесіда.

Обладнання: інтерактивна дошка, слайд-презентація.


епіграф

Нехай предок життям жив напівзвіриної,

Але ми його спадщини дорожимо.

Він не вмів горщика зліпити з глини,

Боявся духів, вигаданих ним.

В. Берестов

Контроль д / з

План вивчення нового матеріалу

1. Накопичення і розвиток знань.

2. Поява релігійних поглядів (анімізм, тотемізм, фетишизм, магія - найдавніші форми релігії).

3. Віра в богів і духів.

4. Зародження мистецтва. Наскельний живопис.



Мотивація пізнавальної діяльності

В який період кам'яного віку жив стародавня людина, описаний поетом в епіграфі до нашого уроку?


осмислення

Накопичення і розвиток знань

Люди, займаючись землеробством і скотарством, передавали свій практичний досвід і знання наступним поколінням.

Вони вже знали, коли приблизно треба садити і коли збирати врожай.

Люди навчилися орієнтуватися по зірках, запам'ятовуючи розташування їх на небі.

Спостерігаючи за рухом місяця на небі, вони склали місячний календар.

Люди вміли лікувати деякі хвороби різними травами, зцілювати рани і травми.

Люди передавали свої знання через рисунковілист - піктографію.

Наприклад, в рисунковілист на слайді розповідається: «Ми пливли на човні один місяць і три дні. Ми знайшли місце, багате дичиною, захопили багато оленів і гусей. Пливіть за нами ».

Але первісна людина, з величезним трудом боровся за існування, не розумів законів природи, не міг збагнути зв'язку явищ між собою. Людина бачив природу в безперервному русі: сонце сходить, йде по небосхилу і як би провалюється за «край землі»; рухаються по небу зірки і місяць, яка змінює свою форму. Щороку заново виростала трава. Народжувалися і вмирали люди і всі живі істоти ... Все в світі було для стародавньої людини було повно таємничості. Спостерігаючи за природою, людина не могла пояснити, чому гримить грім, виблискують блискавки, йде дощ. Чому блискавка вдаряє в житло, і воно згоряє?

Людині було незрозуміло, чому він бачить сни, чому люди вмирають. Куди і чому пішли тварини з даної місцевості?

Первісній людині здавалося, що природа наповнена якимись невідомими силами (духами), що саме ці сили, то добрі, злі, і роблять все зміни в природі.

Так з'явилася релігія - віра людини в надприродні сили і поклоніння їм.


hello_html_a4fb0c9.png



Вже у неандертальців з'явилися релігійні уявлення. Вони ховали померлих за певними правилами. Думаючи, що людина пішла в вічний сон, вони клали покійного набік, а руки укладали під голову. Близько померлого клали кам'яні знаряддя і шматки м'яса, про що можна судити по кістках звірів, обпаленим при смаженні м'яса.

В долівці хатин і печер кроманьйонців було виявлено безліч поховань. Небіжчиків, як правило, укладали в могилу на спині або в зігнутому положенні, з колінами, притиснутими до підборіддя. Іноді в могилах знаходять також різні знаряддя і зброю.

Могилу мисливця за мамонтами (слайд 18) вистелена шкурами, одяг мисливця прикрасили кістяними прикрасами, вони поклали зброю і їжу. Тіло посипали червоною глиною і накрили найбільшою кісткою мамонта


Чим ви поясните похоронні обряди древніх людей: посипання померлого охрою, наявність в похованнях знарядь праці і зброї?

Перевірте себе!

Стародавні люди вірили в загробне життя. Вони вважали, що душі померлих і після смерті були потрібні їжа і одяг. Тому людей клали в могили одягненими, з прикрасами і знаряддями.

Учитель підкреслює: за поданнями первісних людей, життя людини після смерті схожа на його земне життя, вона не краще її і не гірше.

Іноді в могили насипали червону фарбу - охру, яка повинна була замінити на тому світі вогонь, кров і світло сонця. Червоний колір символізував кров: люди вважали, що між кров'ю і душею існує нерозривний зв'язок.


hello_html_287d9121.png


Анімізм. Для первісних людей все в природі було живим, мало душу. Світ, на їхню думку, був населений духами. Люди думали, що духи є навіть у каміння, рослин і звірів. Якщо мисливця осягала невдача, він звинувачував у всьому злого духа. Коли справи йшли добре, це приписували допомоги доброго духа. Так з'явилася рання форма релігії - анімізм (від латинського anima-душа, дух) - віра в духів і в душі.Наймогутніші духи називалися богами.

З анімізмом тісно пов'язаний фетишизм - віра в магічні властивості предметів: різних фігурок, каменів, амулетів. Віра в духів (дух дерева, дух звірів, дух предків, дух вітру) породжувала уявлення, ніби на них можна впливати в своїх цілях. Наприклад, злих духів можна відлякати. З цією метою мисливці носили намиста з пазурів і зубів хижих звірів. Вважалося, що ці предмети (їх називають амулетами) захищають від усякого зла. Таким чином, амулет - це предмет, що володіє магічними властивостями, оберіг.

Часто самим звичайним предметам люди приписували незвичайні і чарівні властивості. Наприклад, мисливець кілька разів вбивав одним і тим же списом велику дичину і починав думати, що спис «щасливе», що в ньому є добра сила. Такі предмети називали священними.

Навіть рослини вважали священними. Наприклад, висока і могутнє дерево могли визнати священним «захисником» родової громади. Думали, що дух цього дерева допомагає людям.


Згадайте, чи збереглася сьогодні віра в магічні властивості різних предметів? Наведіть приклади


тотемізм

Люди не знали, як з'явилося на Землі людство. Первісні мисливці припустили, що їх далекими предками були тварини. Кожен рід вважав своїм предком якогось звіра.

Розгляньте малюнок і скажіть, яких тварин стародавні люди шанували як предків?

Тотемізм - поклоніння будь-якого роду, племені тварині або рослині як своєму міфічному предку і захиснику.

Припустімо, в жодного народу тотемним предком вважався ведмідь?

Хто вважався тотемним предком у тюркських народів?

Вовк вважався тотемним предком тюркських народів.


Магія. Якщо, на думку стародавніх людей, світ населений духами, то, значить, на них потрібно впливати за допомогою певних обрядів (магії або чаклунства).

Магія - обряди або ритуали, пов'язані з вірою в здатність людини впливати на природу, людей, тварин.

Люди вірили, що між твариною і його зображенням існує зв'язок. Жерці перед полюванням малювали на стінах печер дичину і пронизували малюнки списом. Цим вони ніби «вбивали» душу звіра, щоб в день полювання легше вбити тіло.

Або виготовляли статую ведмедя і накидали на неї ведмежу шкуру. Навколо неї мисливці під керівництвом чаклуна виконували таємничі танці з киданням дротиків. Сліди від кінчиків дротиків збереглися на ведмежою статуї до теперішнього часу.

Одягаючись в звірині шкури, люди творили магічні заклинання, щоб випросити у божества рясної видобутку на полюванні.

Жертвопринесення. Стародавні люди вважали, що духів потрібно підгодувати, подякувати за вдале полювання, виділивши їм частину видобутку. Зазвичай цю жертву духам спалювали на вогні, вважаючи, що запах диму наситить духу. Також, намагаючись задобрити духів, люди приносили їм жертви-подарунки: коржі, убитих тварин.

Часто богів і духів представляли у вигляді людей. З каменю, дерева вирізали їх зображення - ідолів і поклонялися їм.

Так в давнину з'явилися релігійні уявлення. Щоб захистити себе від різних негараздів, люди використовували різні ритуали: поклоніння богам, жертвопринесення, носіння амулетів.

1. Віра в богів і духів.

2. Зародження мистецтва. Наскельний живопис.


40 тис. Років тому люди все ще перебували в залежності від сил природи; вони не вміли боротися з лісовими пожежами, повенями, хворобами, часто страждали від голоду. На відміну від найдавніших людей «людина розумна» хотів зрозуміти, чому люди хворіють і вмирають, від чого залежать урожай плодів і ягід в лісі, удача на полюванні. Часом ліс був сповнений дичини, річка була багата рибою, але раптом і те й інше пропадало. Куди зникли звірі? Чому не ловиться риба?

Знань для правильних відповідей не вистачало, людям почало здаватися, що природою керують надприродні сили. Стародавні люди вважали, що земля, вода, небо населені богами і духами, які керують явищами природи і життям самих людей. Дути вони - і утворюється ураган, захочуть вони - і стада підуть в іншу місцевість.

Люди називали надприродні істоти духами, а наймогутніших з них - богами.

Поклоніння стародавніх людей силам природи називається язичництвом. Термін «язичництво» походить від давньослов'янського слова «мову», що означає «народ».

Язичницькі боги уособлювали стихії природи: небо, сонце, грім, воду, вогонь і ін.

Язичництво - прадавня і початкова форма релігії будь-якого народу на Землі. Язичництво бере свій початок в самій Природі, в якій мешкали люди.

Вірування людей залежали від роду занять. Хлібороби поклонялися сонцю, зігріває посіви, землі, дощу.

Для скотаря головними богами були покровителі стад.

Серед домашніх тварин найбільше скотарі шанували коня. У вигляді золотого коня, що біжить по небу, їм здавалося сонце.


зародження мистецтва

Про розвиток мислення людей говорить виникнення у них мистецтва. На стінах печер стародавні художники створювали барвисті зображення мчаться оленів і сцени полювання.

Люди зображували те, що було для них важливим: тварин, на яких полювали, сцени полювання. При зображенні тварин стародавні майстри досягали дивного схожості.

Але дуже часто первісні люди зображали вмираючих, уражених списами і стрілами тварин. Припустімо, чому?

Якщо учні не можуть з відповіддю, вчитель продовжує:

Смерть тваринного на полюванні - ціла подія, найбільша радість для мисливця.

Люди вірили в те, що надприродні сили можна залучити собі на допомогу, наприклад, зачарувати звіра, зобразивши його пораненим і здихає.

Стародавні скульптори з кістки і рогу вирізали фігурки оленів, ведмедів і людей, що полюють на них.

Археологи знаходять вирізані з кістки і рогу фігурки жінок, що говорить про культ матері-землі, материнського роду.

Стародавні майстри виготовляли намиста не тільки для прикраси. Багато з них носилися як амулети, які повинні були охороняти його власника від небезпек і хвороб.

Печерна або наскальний живопис - зображення в печерах, виконані людьми епохи палеоліту, один з видів первісного мистецтва. Більшість подібних об'єктів було виявлено в Європі, так як саме гам стародавні люди були змушені жити в печерах і гротах, рятуючись від холодів. Наскальні малюнки кроманьйонців були в безлічі виявлені у Франції та Іспанії. На ранніх наскельних малюнках зображені виключно тварини та всякого роду мисливські сцени. По всій видимості, кроманьйонці використовували ці малюнки в культових цілях. Вони вірили, що малюнки захистять від злих сил і допоможуть під час полювання, від успіху якої залежало саме їхнє існування. Під час малювання печера висвітлювалася пучками палаючої вовни або моху, змоченого в тваринному жирі. Іноді стародавні художники спершу позначали контури тваринного, а потім зафарбовували силует за допомогою пучків моху або обривків шкур, змочених у фарбі. Фарби виготовляли з природних мінералів, і вони до цього дня зберегли яскравість, хоча вік цих малюнків перевищує 30 000 років.

У печері Караунгір в горах Каратау знайдені глиняні судини з круглим дном, пофарбовані червоною фарбою.Частина судин прикрашалася орнаментом у вигляді ямок і штрихів.




рефлексія

1) Чому виникли релігійні вірування у стародавніх людей?

Перевірте себе!

Релігійні вірування виникли:

- Від безсилля людини перед могутністю природи;

- Від неможливості пояснити багато її явища.

Люди все частіше почали замислюватися над причинами явищ природи, намагалися знайти відповідь на мучили їх загадки. І це добре, що люди ставили перед собою питання, від яких залежала їх життя. Але через нестачу знань люди пояснювали явища природи дією надприродних сил; вони вірили, що ці сили можна залучити собі на допомогу.

2) Розгляньте малюнок нашого часу «Зачарованого обряд перед полюванням».

Навіщо австралійці встромлюють списи в малюнок кенгуру?


3) Робота з епіграфом

Нехай предок життям жив напівзвіриної,

Але ми його спадщини дорожимо.

Він не вмів горщика зліпити з глини,

Боявся духів, вигаданих ним.

питання:

В який період кам'яного віку жив стародавня людина, описаний поетом?

Учитель вислуховує версії учнів. Якщо учні відчувають труднощі, вчитель допомагає їм вибудувати логічний ланцюжок:

Хід міркування:

З вірші В. Берестова виділимо дві строчки:

... Він не вмів горщика зліпити з глини,

Боявся духів, вигаданих ним.

Дайте відповідь на питання:

- Коли люди навчилися виготовляти глиняні судини? (в період неоліту - 5-3 тис. років до н.е.).

- коли у людей з'явилися релігійні погляди?

Зачатки релігійних уявлень зародилися нпервие у неандертальців. Але анімізм - віра в духів -нознік в пізньому палеоліті (35-40 тис. Років до н.е.), з появою «людини розумної» - кроманьйонця.

Значить, стародавня людина, про який йде мова у вірші міг жити в епоху верхнього палеоліту або в мезоліті.


4) Як ви думаєте, з якою метою стародавні художники зображали тварин?

Перевірте себе /

Зараз майже всі вчені визнають думку, що первісне мистецтво служило мисливської магії. Тому древній художник зображував тварин не з прагнення створювати художні твори. Тварини малювалися як предмет полювання, як об'єкт, який потрібно перемогти.

5) Закінчіть речення:

Люди називали надприродні істоти ---------.

Наймогутніших духів вони називали -----------

Поклоніння стародавніх людей силам природи називається __________

Хлібороби поклонялися -----------------

Серед домашніх тварин найбільше скотарі шанували _________

Про розвиток мислення людей говорить виникнення у них ____________

Археологи знаходять вирізані з кістки і рогу фігурки жінок, що говорить про культ -----------------------------



Перевірте себе!

Закінчіть речення:

Люди називали надприродні істоти духами.

Наймогутніших духів вони називали богами.

Поклоніння стародавніх людей силам природи називається язичництвом.

Хлібороби поклонялися сонцю.

Серед домашніх тварин найбільше скотарі шанували коня.

Про розвиток мислення людей говорить виникнення у них мистецтва.

Археологи знаходять вирізані з кістки і рогу фігурки жінок, що говорить про культ матері-землі, материнського роду.




Домашнє завдання: § 15, 16. Відповісти на тестові питання


На вибір:

Напишіть есе на тему «Як з'явилися релігійні вірування у стародавніх людей».

Напишіть есе на тему «Як зародилося мистецтво у первісних людей».

Підготуватися до узагальнюючого уроку



<>

Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас E-mail-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
(Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
№3715 від 13.11.2013).
Отримати доступ
дізнатись детальніше
опис:

Предмет: історія стародавнього Казахстану

Клас: 6

Тема: Подання найдавніших людей про навколишній світ. Віра в духів предків і богів. зародження мистецтва

Мета уроку:

- розкрити причини появи релігійних поглядів у древніх людей, роз'яснити учням поняття «анімізм», «тотемізм», «фетишизм», «магія», познайомити учнів з найдавнішими формами релігій;

- показати ознаки язичництва і причини тривалого збереження язичницьких вірувань у кочівників; пояснити, як з появою «людини розумної» зародилися мистецтво (наскальний живопис, скульптура);

- сприяти розвитку умінь застосовувати отримані знання в нестандартних умовах;

- сприяти вихованню дбайливого ставлення до навколишнього середовища.

Форма уроку: урок-лекція на основі слайд-презентації.

Методи і прийоми: робота з епіграфом, бесіда.

Обладнання: інтерактивна дошка, слайд-презентація.